HackerNews只用小学教材训练大模型，会发生什么？研究者用不超过五年级难度的文本训练大模型，探索其能力边界（基于标题摘要推断）实验显示模型仍能习得一定语言与推理能力，但复杂概念理解受限为“训练数据质量 vs 数量”之争提供了独特观察视角2 小时前访问原文链接